Popüler Tarih Türk-İslam Tarihi

• Yayın Hakkında
• Özellikler
• Yorumlar
• İlave Dosyalar
• Satış/Tedarik

Kapat

---

  Artık Biliyorsunuz Bölümü
  
  · Mini Sözlük
  
  · Tarih Şeridi
  
  · Yüzlerce Harita ve Grafik
  
  · Binlerce Resim
  
  · Kavram-Kazanım Tablosu
  
  İPEKYOLU HARİTASI HEDİYELİ
  
  
  Set için Ünite-Kavram- Kazanım Bilgileri
  
  4.-5. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ
  
  KAZANIMLAR
  
   Hz. Muhammedin doğduğu çevrenin dinî, sosyal ve ekonomik özelliklerini örnekler vererek açıklar.
  
   Medineye hicretin sebep ve sonuçlarını irdeler.
  
   Bedir, Uhud ve Hendek Savaşları hakkında neden-sonuç ilişkilerine dayalı olarak bilgi sahibi olur.
  
   Hz. Muhammedin Hudeybiye Antlaşmasında ve Mekkenin fethinde sergilediği tavrı barış açısından değerlendirir.
  
  6.-7. SINIF SOSYAL BİLGİLER
  
  6. SINIF Ünite: İpek Yolunda Türkler
  
  7. SINIF Ünite: Türk Tarihinde Yolculuk, Ekonomi ve Sosyal Hayat
  
  Kavramlar: Devlet, fetih, millet, dil, din, gelenek, uygarlık, din, vatan, egemenlik, teşkilat, kültür, medeniyet, kut, kurultay vs.
  
   KAZANIMLAR
  
   Orta Asya İlk Türk devletleri ve Türk-İslam devletlerinin; Türk kültür, sanat ve estetik anlayışına katkılarına kanıtlar gösterir.
  
   İpek Yolunun toplumlar arası siyasal, kültürel ve ekonomik ilişkilerdeki rolünü fark eder.
  
   İslamiyetin ortaya çıkışı, yayılışı ve Türklerin İslamiyeti kabulü ile birlikte siyasi, sosyal ve kültürel alanlarda meydana gelen değişimleri fark eder.
  
   Tarihsel süreçte Türk devletlerinde yönetim şekli ve egemenlik anlayışındaki değişim ve sürekliliği fark eder.
  
   Dönemin devlet adamları ve Türk büyüklerinin hayatından yararlanarak ilk Türk-İslam devletlerinin siyasal, sosyal ve kültürel özelliklerine ilişkin çıkarımlarda bulunur.
  
   Türk ve İslam devletlerinde yetişen bilginlerin bilimsel gelişme sürecine katkılarını değerlendirir.
  
   Orta Asya ilk Türk toplumlarının kültürel özellikleriyle yaşadıkları yerlerin coğrafi özelliklerini ilişkilendirir.
  
   Türk ve İslam devletlerinde yetişen bilginlerin bilimsel gelişme sürecine katkılarını değerlendirir.