Yaşam Boyu Öğrenme Ve Girişimcilik
    Halk Eğitimi Merkezleri Üzerine Bir Değerlendirme

• Yayın Hakkında
• Özellikler
• Yorumlar
• İlave Dosyalar
• Satış/Tedarik

Kapat

---

  Bilgi çağının hızla artan rekabet ortamında toplumların ekonomik ve sosyal alanda kalkınması sahip oldukları insan gücü niteliğine
  bağlıdır. Sanayi toplumundan bilgi toplumuna geçişle birlikte yaşamı boyunca öğrenen bireylere ve hızla artan ekonomik rekabet gereği
  ise girişimci bireylere ihtiyaç duyulmakta; bu sebeple de yaşam boyu öğrenme ve girişimcilik, üzerinde önemle durulan kavramlar
  olarak karşımıza çıkmaktadır. 21 yüzyılda toplumların sosyo-ekonomik gelişimlerinde nitelikli insan sayısının fazlalığı son derece
  önemlidir. Bilgi çağında ve hızla artan rekabet ortamında nitelikli insan; bilgi çağının gereği yaşam boyu öğrenen, hızla artan rekabetin
  gereği girişimci birey olarak karşımıza çıkmaktadır. Girişimcilik, gelişmiş ülkelerin ekonomik ve sosyal gelişiminin temelini oluşturan
  önemli bir güçtür. Ülkeler bu gücü ellerinde tutabildikleri sürece yenilikçi ve yaratıcı niteliklere sahip üretim imkânı elde edebilmekte,
  ekonomik bağımsızlıklarını koruyabilmekte ve refah seviyelerini artırabilmektedirler. Bilgi toplumu anlayışının hâkim olduğu 21
  yüzyılda her alanda olduğu gibi üretim alanında da işgücünden çok bilgiye dayalı güç önemli hale gelmiştir. Bilgiye sahip olanların ve
  bilgiyi kullanmayı becerebilenlerin girişimci aktiviteleri dikkat çekmekte; bu durum yeni bilgilerin öğrenilmesi ihtiyacını
  doğurmaktadır. Bilgiye olan bu ihtiyaç ise yaşam boyu öğrenmeyi gerekli kılmaktadır.
  Türkiye'de halk eğitimi merkezleri bireylerin yaşamları boyunca ihtiyaç duydukları bilgi, beceri ve yeterliklerini geliştirmeleri için
  kurs ve kurs dışı etkinliklerle yaşam boyu öğrenmeyi destekleyen kurumlar olarak faaliyet göstermektedir. Halk eğitimi merkezlerinde,
  örgün eğitimden faydalanamayan ya da örgün eğitim kademesinden ayrılan yetişkinlerin bilgi ve becerilerini yaşam boyu
  geliştirmelerini sağlayan eğitim faaliyetleri gerçekleştirilir. Örgün eğitim imkânını elde edememiş olan bireyler için ikinci bir şans
  olarak görülen halk eğitimi merkezleri aynı zamanda yetişkinlerin kişisel gelişimlerini sürdürmelerini sağlamaktadır. Bu yönüyle halk
  eğitimi merkezleri nitelikli bireylerin gelişimini sağlayan bir güçtür.Kitap Tanıtım Bülteni
  Bu kitapta yaşam boyu öğrenme ve girişimcilik ile Türkiye'de halk eğitimi merkezlerinin bireylerin yaşam boyu öğrenme ve
  girişimcilik düzeylerine olan katkılarına dikkat çekerek halk eğitim merkezi kursiyerlerinin yaşam boyu öğrenme ve girişimcilik
  düzeylerine yönelik bir değerlendirmeye yer verilmiştir. Bu bağlamda halk eğitimi merkezi kursiyerlerinin mevcut yaşam boyu öğrenme
  eğilimleri ve girişimcilik düzeylerinin tablosu çıkarılmış, iki kavram arasındaki ilişki belirlenmeye çalışılmıştır. Böylece mikro ölçekteki
  değerlendirme ve çözümlemeler yaparak uzun dönemde bireysel ve toplumsal yararların sağlanabileceği yetşkin eğitimi politikalarının
  geliştirilebilmesine yönelik veri elde edilebileceği, yanı sıra alanyazındaki bilgi birikimine katkı sunabileceği, yeni araştırmalara ışık
  tutabileceği umulmaktadır. Kitapta yer alan bilgiler yüksek lisans tez çalışmasından derlenmiştir.